L’atelier proposé est en fait une réponse à une question qui a été fréquemment posée par des centaines de participants rencontrés dans diverses instances du monde de l’enseignement au collégial et de la recherche au Québec qui est « comment adapter mon enseignement à la diversité ethnoculturelle de mes étudiants? » L’atelier répond sans détour et de manière pragmatique à cette question d’actualité. Ce qui fait qu’au terme de la présentation, les participants seront en mesure d’apporter un regard critique sur leur pratique en contexte de diversité ethnoculturelle.