Mimi Carrier et Elaine Biron

Conseillères pédagogiques, SRDP

Peut-être avez-vous déjà eu l’impression de sauter en parachute sans y avoir été préparés ? Vos étudiants ont peut-être déjà eu cette impression.

Dans cet atelier, on vous propose d’analyser des exemples de difficultés rencontrées qui proviennent d’un défaut d’alignement pédagogique. Le concept en lui-même est simple à comprendre, mais sa mise en œuvre peut paraître complexe. Nos échanges permettront de mettre la table à la condition de base de l’établissement d’un seuil minimal de réussite d’un cours.