Journée pédagogique

6 juin 2022

Le 6 juin, on se retrouve « en vrai »

pour parler de pédagogie de première session et de la transition du secondaire vers le collégial !

La journée pédagogique du 6 juin 2022 aura lieu entièrement en présence, au Campus Gabrielle-Roy.

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Conférence d'ouverture

Qui sont nos étudiants?

Par Michaël Gaudreault, chercheur au Centre d'études des conditions de vie et des besoins de la population (ÉCOBES) du Cégep de Jonquière

9h30 à 10h15

Auditorium

TransitionSecColl_2022-06-06.pdf

Quelles sont les caractéristiques des étudiants, lorsqu’ils font la transition entre le secondaire et le cégep ou qu’ils optent pour un changement de programme? Quels sont leurs antécédents, leur parcours au secondaire, leurs besoins? Planifient-ils dès l’entrée de faire leur DEC sur une période plus longue que celle prévue ou s’agit-il plutôt d’accidents de parcours? Quels étudiants sont moins motivés et quelles sont les raisons qu’ils évoquent pour expliquer ce manque de motivation? Des sous-groupes de la population étudiante se démarquent-ils de façon importante sur ces enjeux? Monsieur Gaudreault brossera un portrait actuel des enjeux liés à la transition scolaire à partir de différentes sources de données et études, notamment l’Enquête SPEC sur la réussite au collégial dont les résultats sont à paraître sous peu. L’objectif : identifier des leviers sur lesquels il est possible d’agir pour favoriser une transition harmonieuse et favoriser la réussite des étudiants.

Michaël Gaudreault est enseignant au département de mathématiques et statistiques du Cégep de Jonquière depuis 22 ans. Il est également chercheur en statistiques à ÉCOBES, un centre de recherche rattaché au cégep, au cours des 13 dernières années. Au fil des ans, il a travaillé sur différents thèmes de recherche liés à l’éducation : la conciliation études-travail, l’intégration et l’engagement scolaires des collégiens, les parcours scolaires des élèves, les besoins de différents groupes d’étudiants plus vulnérables, la réalisation de portraits de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à l’échelle des territoires et il contribue à la mobilisation d’acteurs concernés par la réussite des jeunes. Il est également responsable de la plateforme de cartographie interactive d'indicateurs scolaires CartoJeunes et de la démarche Regard 360 pour lesquels il intervient partout au Québec. Il contribue actuellement à la mise en place de grandes enquêtes auprès des collégiens dans le cadre du Chantier sur la réussite au collégial du ministère de l’Enseignement supérieur et maintient une collaboration étroite avec la Fédération des cégeps, notamment par le biais de son implication dans le Comité SPEC, soit le « Sondage sur la population étudiante des cégeps ».

Table ronde

11h00 à 12h15

Pause active

12h30 à 13h15

Toutes les activités sont adaptées aux besoins des personnes participantes

*Cliquez sur l'activité pour vous y inscrire