Marie Beauchamp

Chargée de projet au MEES

L’évaluation du savoir-être suscite beaucoup de questionnements. Comment évaluer cette composante essentielle dans les programmes d'études ? Est-ce possible d’y attribuer une note ? Comment conjuguer avec la subjectivité des enseignants et des maitres de stage ? La présentation de la mise en œuvre d’un processus qui prend en compte le savoir-être dans l’évaluation des compétences et s’appuie sur le jugement professionnel offrira quelques éléments de réponses à ces questions.