Dans un modèle pédagogique courant, les étudiants préparent affiches et aide-mémoires pour présenter des concepts, des connaissances ou un projet devant leurs pairs. Comment planifier et encadrer les étudiants à distance dans la réalisation synchrone ou asynchrone de leurs présentations tout en les soutenant dans l’exploitation des outils numériques adéquats ?
** Cet atelier étant offert par l'APOP, il faut s'y inscrire en accédant directement à leur site. Leur atelier aura lieu sur la plateforme VIA.
À noter que cet atelier débute à 10h00 (et non 10h30 comme les autres ateliers de l'avant-midi).
Enregistrement et fichier non disponible. Communiquer avec l'APOP.